Wer ist eigentlich Johann-Wilhelm Klein?

Diese Frage stand am Anfang einer ganz besonderen Reise, die uns, die Sozialwesensklasse der 8. Jahrgangsstufe, gemeinsam mit Frau Neubauer und Frau Hopf nach Wien führte. Doch wer war dieser Mann eigentlich, dessen Name uns während unseres Projekts immer wieder begegnen sollte?

Am 19. Oktober 2026 machten wir uns auf die Suche nach Antworten. Früh am Morgen trafen wir uns am Bahnhof in Donauwörth und starteten mit dem Zug über München in Richtung österreichische Hauptstadt. Nach unserer Ankunft und dem Einchecken im Hotel nutzten wir die Gelegenheit, die beeindruckende Wiener Innenstadt zu erkunden. Schon bald wurde uns klar, dass Wien einiges zu bieten hat: Wir bestaunten die imposante Größe des Stephansdoms, die prachtvolle Hofburg, die wunderschönen historischen Gebäude und die luxuriösen Geschäfte. Ein erster Eindruck, der Lust auf die kommenden Tage machte!

Am nächsten Morgen stand dann das eigentliche Ziel unserer Reise auf dem Programm: das Johann-Wilhelm-Klein-Haus – ein ganz besonderes Seniorenheim, das speziell auf die Bedürfnisse blinder und sehbehinderter Menschen ausgerichtet ist. Dort wurden wir von der Einrichtungsleiterin Frau Fila und ihrem Team herzlich empfangen.

Zunächst erfuhren wir, wer Johann-Wilhelm Klein war und warum er bis heute eine so wichtige Rolle spielt. Er gilt als Begründer des Hauses und setzte sich bereits früh für die Bildung und Unterstützung blinder Menschen ein. So gründete er die erste Blindenschule im deutschsprachigen Raum und legte später mit der Blindenwohlfahrt einen wichtigen Grundstein für eine bessere gesellschaftliche Teilhabe und Versorgung blinder Menschen.

Anschließend erhielten wir spannende Einblicke in das Konzept und den Alltag der Einrichtung. Besonders interessant fanden wir, wie durchdacht die Gestaltung des Hauses ist: Überall wird auf deutliche Farbkontraste geachtet. Schwarze Lichtschalter auf hellen Wänden sind beispielsweise eine große Hilfe für Menschen, die noch über eine gewisse Sehfähigkeit verfügen.

Wie herausfordernd der Alltag ohne Sehsinn sein kann, durften wir anschließend selbst ausprobieren. Ausgestattet mit sogenannten „Dunkelbrillen“ mussten wir uns blind in einem Raum orientieren und einen Sitzplatz finden. Dabei merkten wir schnell, wie sehr wir uns normalerweise auf unsere Augen verlassen. Besonders in Erinnerung blieb uns auch eine 100-jährige Bewohnerin, die ganz selbstverständlich das Gespräch mit uns suchte und genau wissen wollte, woher wir kamen. Nach einem leckeren gemeinsamen Mittagessen verabschiedeten wir uns mit vielen neuen Eindrücken von Frau Fila und ihrem Team.

Doch Wien hatte natürlich noch mehr zu bieten! Am Nachmittag ging es weiter zum berühmten Schloss Schönbrunn, dessen prachtvolle Anlage uns ebenfalls beeindruckte. Anschließend schlenderten wir über den bunten und lebhaften Naschmarkt. Zwischen den zahlreichen Ständen mit internationalen Spezialitäten ließen wir uns Eis und exotische Früchte schmecken.

Wie blinde und sehbehinderte Kinder lernen

Am Mittwoch wartete bereits der nächste Höhepunkt unserer Reise auf uns: der Besuch des Bundesblindeninstituts (BBI). Hier lernen und leben blinde und sehbehinderte Kinder und Jugendliche. Vom Kindergarten bis zur Berufsvorbereitungsschule sind zahlreiche Bildungseinrichtungen unter einem Dach vereint. Besonders beeindruckend fanden wir die kleinen Klassen mit meist nur vier bis sechs Schülerinnen und Schülern, die eine sehr individuelle Förderung ermöglichen.

Herr Mag. Ganitzer, der Direktor des BBI, begrüßte uns und nahm uns zunächst mit in die hauseigene Sammlung. Diese entpuppte sich als wahre Schatzkammer der Blindenbildung: Dort gab es zahlreiche Ausstellungsstücke aus den vergangenen 200 Jahren zu entdecken – von historischen Schreibmaschinen für Blindenschrift über alte Schulbücher und Stachelschriftbuchstaben bis hin zu originalen Möbelstücken von Johann-Wilhelm Klein.

Mit vielen spannenden Geschichten erklärte uns Herr Ganitzer die Entstehung der heute gebräuchlichen Blindenschrift und zeigte auf, wie sich die Blindenbildung im Laufe der Zeit verändert hat. Anschließend durften wir bei einem Rundgang durch die Schule einen Blick in verschiedene Klassen werfen und den Unterricht hautnah erleben.

Dabei wurde schnell deutlich, wie selbstverständlich moderne Technik zum Schulalltag gehört. Schon die jüngsten Schülerinnen und Schüler arbeiten mit Computern. Besonders verblüfft waren wir darüber, wie sicher bereits die Grundschulkinder das Zehnfingersystem beherrschen! Doch nicht nur digitale Hilfsmittel spielen eine wichtige Rolle: Im Biologie- und Geografieunterricht erschließen sich die Kinder ihre Umwelt auch durch Tasten und Fühlen. Herr Ganitzer zeigte uns beispielsweise eine tastbare Europakarte sowie ein ausgestopftes Krokodil, das einst sogar vom Kaiser persönlich dem Blindeninstitut geschenkt worden war. Ein außergewöhnliches Ausstellungsstück, das uns besonders in Erinnerung blieb!

Auf den Spuren von Johann-Wilhelm Klein

Nach so vielen neuen Informationen und spannenden Begegnungen war erst einmal eine kleine Pause angesagt. Mit unseren Lunchpaketen machten wir es uns in einem Park gemütlich, bevor wir gestärkt zum nächsten Programmpunkt aufbrachen.

Unser Weg führte uns zunächst am farbenfrohen Hundertwasserhaus vorbei und anschließend zum Wiener Zentralfriedhof. Dieser ist so weitläufig und parkähnlich angelegt, dass man beinahe vergessen könnte, sich auf einem Friedhof zu befinden. Unser Ziel war jedoch ganz konkret: Wir wollten das Grabmal von Johann-Wilhelm Klein finden. Nach einer längeren Suche wurden wir schließlich fündig. Damit hatten wir einen weiteren wichtigen Ort entdeckt, der uns unserem Namensgeber und seiner Lebensgeschichte ein Stück näherbrachte.

Zum Abschluss des Tages wartete noch ein ganz anderes Erlebnis auf uns: der Wiener Prater! Natürlich durfte eine Fahrt mit dem berühmten Riesenrad nicht fehlen. Hoch über den Dächern der Stadt genossen wir einen beeindruckenden Ausblick und konnten Wien noch einmal aus einer völlig neuen Perspektive erleben.

Abschied von Wien – mit vielen neuen Eindrücken im Gepäck

Viel zu schnell war unsere gemeinsame Zeit in Wien auch schon wieder vorbei. Am Donnerstagvormittag blieb uns noch etwas Zeit, um letzte Mitbringsel zu besorgen und durch die Geschäfte zu bummeln. Mittags traten wir schließlich mit dem Zug die Heimreise nach Donauwörth an. Erschöpft, aber glücklich und voller unvergesslicher Eindrücke kamen wir am Abend wieder zu Hause an.

Eine spannende Reise liegt hinter uns, auf der wir nicht nur eine beeindruckende Stadt kennenlernen durften. Vor allem haben wir viel über das Leben blinder und sehbehinderter Menschen erfahren, neue Perspektiven gewonnen und erlebt, wie wichtig Inklusion, Selbstständigkeit und gegenseitige Unterstützung sind.

Und eines ist sicher: Unsere Reise war erst der Anfang! Mit all den gesammelten Eindrücken, Informationen und Begegnungen können wir nun voller Motivation mit der Arbeit an unserem Projekt zu Johann Wilhelm Klein beginnen.

Text: S. Hopf
 Bilder: A. Neubauer